短剧内容
场景一：
林妍（焦急地）：别打了，别打了，这是我和学生们两三年的心血。 我是这路上没名字的人，我没有新闻，没有人评论，要拼尽所有，换得普通的剧本。
村民A（愤怒地）：曲折辗转，不过谋生。 这里肯定是有什么误会，孩子们的成绩一向很优秀的，怎么可能突然不及格呢？
场景二：
顾夏（冷静地）：事实就在你面前，你还敢狡辩吗？ 自己看，这是奥数竞赛的成绩，很难及格的。
林妍（困惑地）：奥数是什么树啊？ 这我不知道，我没读书。 可能是有些误解，孩子们需要更多的时间和指导。
场景三：
村民B（怀疑地）：奥数就是要克数学竞赛的难题。
你们别听他胡说八道，这种题目城里的孩子做起来很简单，我们的孩子也可以像他们一样优秀，可惜都被这个无良教师给毁了。
林妍（坚定地）：不，你们别相信他。
他就是个骗子，之前虚假直播被我举报了。 颜姐查到了，举报他的人叫顾夏。
场景四：
顾夏（愤怒地）：一个小小的山村支教老师竟敢跟我作对，我一定要让他身败名裂。 估计是怀恨在心，想报复我吧。
林妍（冷静反驳）：你才是骗子，像你这种人我见的多了，打着支教的名义出工不出力，在这里混日子带坏下一代。 我解罚你有错吗？
场景五：
孩子们（困惑地）：林老师没错，林老师说得对。 这种坑蒙拐骗的人不应该来教我们。 您才是我们的好老师，他们不理解您的辛苦付出。 您才是我们心中最好的老师！
还我们的孩子一个公道！ 傲娇书里的故事还在继续呢！ 你们忘了你们当初是怎么求我留下来的吗？ 我们离不开您啊！ 林老师！ 顾老师！
（情绪激动）留下来的这半年多的时间我们俩并肩战斗辛辛苦苦从起点帮这些山里的娃娃开启智能帮这些山娃找到了知识的钥匙开启梦想之门难道这些都比不过一些虚假的光环吗？ 为什么容不下我们这些真心付出的人呢？
到底为什么要赶我们走？ 为什么！ 难道非要孩子们走出大山才知道世界的广阔吗？ 那时一切就都晚了啊！ 难道非要等到全村悔断肠才肯醒悟吗？ 那时一切就都来不及了啊！ 难道真的要等到无法挽回的地步才肯罢休吗？
那时后悔也来不及了！ 请大家不要再被蒙蔽了双眼不要再被谎言蒙蔽了心灵我们需要的不是这样的！
别再被表象欺骗了请你们看看你们孩子的进步他们的成绩是在稳步提升的啊……他们的心灵也需关爱啊……不能因为外面世界的风云变幻耽误了山区孩子走向山外的路啊！ 未来还在等他们呐！
（泪流满面）泣涕零如雨情急之下掏出随身携带的物品准备与村民争辩。 这一幕充满了情感与张力，为剧情的发展埋下伏笔。 观众纷纷被带入剧情之中感受这场辩论所带来的震撼与感动。
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